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quarta-feira, 27 de julho de 2016


TRABALHO DE ASTRONOMIA - Alunos do 2º  e 3º anos do Ensino Médio da E.E.Dr. Alonso Marques Ferreira

Questões problematizadoras

1)Como a lua consegue ter várias formas?
2)Por que ela aparece em pontos variados no céu?
3)Por qual motivo ela não aparece em algumas noites?
4)“Qual a figura mais bela que vocês conseguem encontrar nas noites ao olhar para o céu?”
5)O que é um eclipse?
6)Sabendo que podem ocorrer eclipses lunares e solares. Explique cada um deles.
7)Você acredita que o homem foi a Lua ?
Veja o vídeo “A viagem à Lua (Le Voyage dans la lune)”, de 1902. Logo em seguida faça um resumo e dê sua opinião.
O filme é um curta-metragem de Georges Melies, e apresenta a visão fantasiosa que se tinha da Lua nos primeiros anos do século XX.

8)Faça um quadro com fotos e descrevendo cada fase da Lua.


LUA


A lua é um satélite natural da Terra. Corpo celestial rochoso, possui 1/3 do tamanho do Planeta Terra e não possui luz própria.

A lua, assim como a Terra se movimenta. Tem movimentos de rotação,translação e revolução. Dependendo da posição da Lua, da Terra e do Sol, vamos ver ou não ela nos mais diversos horários.A  lua muda de posição no céu porque a Terra gira em torno de si mesma e a Lua gira em torno da Terra. A cada dia o Sol ilumina a lua de um ângulo diferente, a medida que ela vai girando em torno da Terra.



Só é possível ver a Lua quando ela é iluminada pelo Sol e reflete a sua luz. Durante a fase Nova, principalmente no início, é comum não observados o satélite natural da Terra. Isso ocorre porque a Lua se posiciona entre o Sol e a Terra e não recebe incidência de luz solar.

Eclipse


Eclipse se caracteriza pelo escurecimento total ou parcial de um corpo celeste devido a interposição de um outro corpo celeste. O eclipse lunar ocorre quando a Lua é ocultado parcialmente ou completamente pela sombra da Terra, em função do alinhamento perfeito entre Sol, Terra e Lua. Já o eclipse solar ocorre quando a Lua se interpõe entre a Terra e o Sol, ocultando total ou parcialmente a luz solar numa estreita faixa terrestre.

O Homem realmente foi a Lua?


Muito Suspeito

• Não se viam estrelas no céu. Ora, se não existe atmosfera na Lua, as estrelas deveriam ser visíveis.
• Não apareceu nenhuma cratera, e todo mundo sabe que a Lua está cheia delas.
• As sombras dos astronautas no chão não eram paralelas, como se existissem duas fontes de luz – mas é sabido que só existe uma, o Sol.
(Super Interessante: O homem nunca pisou na Lua? Edição 205a Outubro de 2004)

FASES DA LUA

Lua Nova:
A Lua Nova acontece quando a face visível da Lua não recebe luz do Sol, pois os dois astros estão na mesma direção. Nessa fase, a Lua está no céu durante o dia, nascendo e se pondo aproximadamente junto com o Sol.

Lua Quarto-Crescente:
A Lua tem a forma de um semi-círculo com a parte convexa voltada para o oeste. Lua e Sol, vistos da Terra, estão separados de aproximadamente 90°. A Lua nasce aproximadamente ao meio-dia e se põe aproximadamente à meia-noite.

Lua Cheia
Na fase cheia 100% da face visível está iluminada. A Lua está no céu durante toda a noite, nasce quando o Sol se põe e se põe no nascer do Sol. Lua e Sol, vistos da Terra, estão em direções opostas, separados de aproximadamente 180°, ou 12h.

Lua Quarto-Minguante
A Lua está aproximadamente 90° a oeste do Sol, e tem a forma de um semi-círculo com a convexidade apontando para o leste. A Lua nasce aproximadamente à meia-noite e se põe aproximadamente ao meio-dia. 










(trabalhos dos alunos)


terça-feira, 19 de julho de 2016

Palestra : Doenças Transmissíveis
Parceria com a Secretaria Municipal da Saúde de Sete Lagoas
Enfª Gabriela Abreu Cursino

Objetivo: complementar as aulas de Biologia sobre o tema

O que são doenças transmissíveis?
Qualquer doença causada por um agente infeccioso ou por suas toxinas, que são transmitidas por diversas formas:
     Espirro; Tosse; Relação sexual; Amamentação; Alimentos contaminados; Contatos de pele; Transfusão sanguínea; Animais para animais; Animais para humanos; Vetores, Água; Solo.

Doenças transmitidas por vírus

     Caxumba; Hepatite; Poliomielite ou Paralisia Infantil; Raiva; Rubéola; Sarampo; Varíola; Febre Amarela; Dengue; HIV; Herpes 

Doenças transmitidas por bactérias

     Coqueluche (Tosse Comprida);Difteria; Febre Tifoide; Gonorreia (Relação Sexual); Sífilis (Relação Sexual);Cólera; Hanseníase; Meningite Meningocócica; Leptospirose; Tuberculose.

PALESTRA





segunda-feira, 18 de julho de 2016

AULA PRÁTICA DE QUÍMICA - 9º ANO 
Reações Químicas e Indicador de Ácido-base

Enchendo o balão com bicarbonato e vinagre
A mistura entre bicarbonato e vinagre começa a borbulhar e o balão enche. Isso ocorre porque um dos produtos da  reação química é dióxido de carbono, está sob a forma gasosa.



Ovo emborrachado
A casca do ovo é constituída de carbonato de cálcio (CaCO3)que em contato com o vinagre desfaz-se e a membrana que fica na parte interna do ovo não, tornando-se elástica. O carbonato reage com o ácido gerando gás carbônico, bolhas que se formam em torno da casca do ovo. A associação ovo e bolhas na camada fazem com que fique menos denso e flutue.



Palha de aço e ferrugem
A ferrugem é o produto da oxidação da palha de aço. Isso ocorre devido à presença de água e oxigênio. A água age como meio de condução dos íons do oxigênio, além de poder retirar os revestimentos protetores. Os íons de oxigênio reagem com os átomos de ferro produzindo o óxido de ferro (ferrugem).

INDICADOR ÁCIDO-BASE

Os indicadores ácido-base são substâncias que mudam de cor, informando se o meio está ácido ou básico. As substâncias presentes nas folhas de repolho roxo que o fazem mudar de cor em ácidos e bases são as antocianinas.Em água (pH neutro = 7), esse indicador tem coloração roxa,  ele muda de vermelho em solução ácida (pH < 7) para púrpura e depois verde em solução básica (pH > 7).


Cute Blue Pencil